Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Модель мира: умный человек идет на компромисс первым.
266. Я не буду заниматься бизнесом, т. к. у меня нет связей
Намерение: если ты действительно хочешь денег – ты найдешь способ.
Переопределение: может, знакомых и не хватает, но их можно найти.
Разделение: но разработать бизнес-план ты можешь, а потом уже…
Объединение: связи – это весомый аргумент, но можно и без них.
Аналогия: чтобы стать фокусником, сначала нужны фокусы, а потом зрители.
Изменение размера фрейма: раньше для бизнеса нужны были идеи, а не связи.
Метафрейм: если бы бизнес зависел только от этого – не занимайся, но ведь…
Применение к себе: говоря так, ты ставишь перед собой задачу их найти.
Другой результат: дело не в связях, а в самой идее и организации бизнеса.
Противоположный пример: иногда они нарабатываются в процессе построения бизнеса.
Иерархия критериев: главное, что есть идея, которую ты можешь реализовать.
Стратегия реальности: тебе про связи знакомый бизнесмен сказал? Не все думают так же.
Последствия: потом они появятся сами собой.
Модель мира: бизнесмены считают, что можно начинать и без них.
267. Я не смогу стать актером, т. к. у меня нет таланта
Намерение: если ты хочешь быть талантливым, ты сможешь работать над этим.
Переопределение: твоя игра отличается от профессиональной, и ты можешь…
Разделение: но начать его развивать ты можешь. Он и проявится.
Объединение: талант важен. И ты можешь стать таким человеком.
Аналогия: если ребенок хочет быть спортсменом, его отдают в секцию, где он тренируется.
Изменение размера фрейма: раньше ты просто занимался тем, что нравилось. И получалось.
Метафрейм: если бы его нельзя было развить – да, но ты можешь…
Применение к себе: этой фразой ты критично относишься к себе, а значит, можешь.
Другой результат: дело не в наличии таланта, а в упорстве и желании.
Противоположный пример: иногда талант – это результат труда.
Иерархия критериев: главное, что ты хочешь этого. А когда хочешь…
Стратегия реальности: кто тебе это сказал? Послушай других людей.
Последствия: если постараешься, потом все будут говорить, что он есть у тебя.
Модель мира: актеры утверждают, что актерскому мастерству можно научится.
268. Я не стану профессиональным спортсменом, т. к. нужно было начинать с детства
Намерение: если ты хочешь добиться в этом успеха, ты не будешь жалеть сил…
Переопределение: да, некоторые начинают раньше, но еще есть время.
Разделение: разработай программу тренировок, потом оценишь результаты.
Объединение: чем раньше, тем лучше, и сейчас тоже можно.
Аналогия: цветок может вырасти очень быстро, если за ним хорошо ухаживать.
Изменение размера фрейма: большинство начинает с детства, но некоторые и в этом возрасте.
Метафрейм: если бы все профессионалы начинали с детства – да, но ведь…
Применение к себе: ты так останавливаешь сам себя. А если не останавливать?
Другой результат: вопрос не в том, когда начинать, а в самом желании.
Противоположный пример: не все профессионалы начинали с детства.
Иерархия критериев: главное, что есть амбиции. С ними…
Стратегия реальности: ты знаешь тех, кто начинал с детства? Но есть и другие.
Последствия: когда станешь профессионалом, будешь вдохновлять своим примером.
Модель мира: настойчивый человек всегда сможет стать профессионалом.
269. Я не смогу заработать на бирже, т. к. большинство проигрывает
Намерение: если ты правда хочешь заработать, ты найдешь свой способ.
Переопределение: да, есть те, кто терпят неудачу, и на их ошибках можно учиться.
Разделение: но изучить стратегии ты можешь, и свою разработаешь.
Объединение: заработок на бирже – это интересно. И вполне возможно.
Аналогия: самое трудное в добыче золота – найти его, а раскопки – дело техники.
Изменение размера фрейма: большинство – да, но ты можешь работать по-другому.
Метафрейм: если бы там все только проигрывали – наверное, да, но ведь…
Применение к себе: говоря так, ты приписываешь себя этому большинству.
Другой результат: дело не в большинстве, а в том как что получится именно у тебя.
Противоположный пример: есть и те, кто этим зарабатывает.
Иерархия критериев: главное, делать, как те, кто выигрывает.
Стратегия реальности: тебе это знакомый трейдер сказал? Есть масса других мнений.
Последствия: тем приятней будет зарабатывать, когда начнет получаться.
Модель мира: опытные трейдеры считают, что это возможно.
270. Я не смогу стать художником, т. к. плохо рисую
Намерение: если ты хочешь творить, то ты быстро научишься.
Переопределение: да, пока не как профессионал, но явно к тому идет.
Разделение: еще одну картину нарисуй, и отследи, что можешь сделать лучше.
Объединение: все рисуют по-разному. И все могут научится.
Аналогия: президент любой страны когда-то был школьником.
Изменение размера фрейма: сначала у тебя может и не получаться, но потом обязательно выйдет.
Метафрейм: если бы этому нельзя было научится – да, но ведь…
Применение к себе: говоря так, ты лучше рисовать не учишься.
Другой результат: посмотрим с точки зрения желания научится, и если оно есть…
Противоположный пример: не все художники в начале хорошо рисовали.
Иерархия критериев: главное, чтобы ты постоянно практиковался.
Стратегия реальности: кто-то уже оценил твои картины? Найди других зрителей.
Последствия: потом будешь знакомым рассказывать, как интересно было учится.
Модель мира: талантливый человек может всему научится.
271. Я не смогу заработать миллион долларов, т. к. это очень много
Намерение: если ты правда хочешь этого – ты сможешь придумать, как добиться.
Переопределение: это больше твоей годовой зарплаты, и поэтому это так мотивирует.
Разделение: но миллион рублей ты можешь заработать, и так же остальные.
Объединение: миллион – это много, но вполне достижимо.
Аналогия: даже большие деревья когда-то были маленькими и росли постепенно.
Изменение размера фрейма: многие хотят того же, и у некоторых получается.
Метафрейм: если бы это было невозможно, не было бы столько миллионеров, но ведь…
Применение к себе: когда ты так говоришь, ты сам ставишь себе ограничения дохода.
Другой результат: посмотрим с точки зрения наличия амбиций.
Противоположный пример: бывает, и больше зарабатывают.
Иерархия критериев: главное, верить в то, что можешь. И идеи появятся…
Стратегия реальности: ты просчитывал и не смог выйти на эту сумму? Попробуй еще раз.
Последствия: когда заработаешь первый миллион, так же подумаешь про миллиард.
Модель мира: миллионеры уверены, что это возможно.
272. Я не смогу совершить кругосветное путешествие, т. к. нет денег
Намерение: если ты хочешь, чтобы мечта исполнилась, то ты сможешь накопить.
Переопределение: да, сейчас их не хватает, но их можно накопить.
Разделение: начать копить ты можешь, и потом, когда накопишь…
Объединение: деньги – важный фактор, и их можно найти.
Аналогия: дом строится по кирпичам, постепенно.
Изменение размера фрейма: многих это останавливает, но некоторые начинают копить.
Метафрейм: если бы их нельзя было накопить – да, но…
Применение к себе: ты так только находишь причину отложить это. А если…
Другой результат: посмотрим с точки зрения желания и возможности их накопить.
Противоположный пример: не все, кто его совершал, были богаты.
- Ху из ху? Пособие по психологической разведдеятельности - Андрей Курпатов - Психология
- Большая книга тренингов по системе Станиславского - Ольга Лоза - Психология
- Психология свободы: теория и практика - Елена Кузьмина - Психология
- Поверженный разум. Теория и практика глупости - Xoce Антонио Марина - Психология
- Сверходаренный – поэтому несчастный :( Как использовать свой потенциал - Жанна Сио-Фашен - Психология
- Самоосвобождающаяся игра - Вадим Демчог - Психология
- Самоосвобождающаяся игра - Вадим Демчог - Психология
- Дизайн памяти. 30+ техник, которые позволят запоминать быстро и без зубрежки - Жан-Ив Понсе - Менеджмент и кадры / Психология
- Управление персоналом: теория и практика. Управление конфликтами и стрессами - Коллектив авторов - Психология
- Тета-исцеление. Глубинная работа с убеждениями. Как перепрограммировать ваше подсознательное мышление для глубокого внутреннего исцеления - Вианна Стайбл - Психология / Эзотерика